诵读微视频（2017.2.21）
2017-02-21 23:08:34| 分类：
11岁半~12岁
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上周五，豆豆带回来一张通知，学校举行“传承经典 爱润心灵”亲子诵读微视频比赛，要求以家庭为单位，选一个故事或者一段美文或者一首诗歌亦或者若干篇进行串联组接，需要至少一位家长参与，诵读3~5分钟，录制好视频再写50~100字的诵读感想。我问豆豆要不要参加，豆豆一口拒绝。很惊讶，对于这么简单的事情，豆豆都不愿意。 今天放学回家，我说，其他班好像每人都要交的，豆豆说：“我们班没有要求，但是老师说，只要读了，周记就可以免写。”
我再问豆豆：“那你是写周记还是读呢？”
豆豆想了想说：“我还是写周记吧。”
“哈，豆豆，你朗读挺好的，为啥不参加呢？而且，要是录视频，其实最麻烦的是我，又要找歌曲，又要编辑，还要拍照片。
豆豆一听来劲了：“原来是你麻烦啊，那好，我就朗读了。”
“哟，非得麻烦我才高兴做啊？”
“对呀，我就是想麻烦麻烦你。”豆豆笑着说。
“好吧，先想想到底读什么，作业做完我们就来试试。”
做好作业，豆豆拿出以前的《给孩子的诗》说：“这里有两篇比较长的诗，我估计能超过3分钟。”
一首是艾吕雅的《自由》，一首是顾城的《我是一个任性的孩子》。我们两人确定了谁读哪一段，然后试着配合了一下，计时，第一首正好5分钟，第二首差不多4分多钟，不过，豆豆还是选择了《自由》。
这下要请豆爸帮忙，豆爸说：“都没；练习，能读好嘛。”豆爸在这一点上总是这样打击人，每一次要参加学校的活动，总说“这种水平，参加都不要参加的”。而我认为，可能我们没有为了这种比赛投入精力，但是，既然是谁都能参加，为何要放弃这样的机会呢？你连海选都不愿意，又怎能更进一步呢？而豆爸则认为，不经过努力的海选，不参加也罢，要参加，就得有相当的实力，不然就是闹笑话。
豆爸说，5分钟举着手机，我的手不要晃动的啊？于是找来三脚架，想办法固定了手机，正式开始拍摄。豆豆诵读过程中读错了两个字，不过，还很镇定，没有马上改，所以，视频一遍过，也不想再录，豆爸对我俩这种交差的做法不置可否。
接下来选择配乐的曲子编辑，然后拍照，写感想，上传给老师。实在是太匆忙的感觉。
我说：“豆豆啊，要是周六周日我们就拍摄的话，效果比今天要好多了，有大把的时间去准备和选择拍摄场地以及配乐的曲子。所以以后，要是有类似活动还是早做准备。”
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