每天,语文老师会在群里发今天需要重默重背的同学的名字,第二天老师再检查有没有重默重背。 以前老师为了给孩子面子,都是私聊家长的,可是有一次,据说有6个家长没收到老师的私聊,也就没有重默重背,老师在征求家长意见后,直接在群里公布名单。 到现在为止,豆豆有过一次重背。可是,昨天,重默的名单上,豆豆的名字也赫然在列。 放学回家,我说:“今天要重默啊?”
豆豆一愣:“我的默写本好像没发到。”
“没发到就用其他本子重默呗。”我说。
豆豆做完其他作业,问我重默什么内容。哈,自己上学,重默什么内容都不知道。豆豆说,今天默写了两次,所以,我不知道是不是两次的内容都要重默。
后来问了老师,老师告知了:重默15、18课的加点字解释。
跟豆豆说了以后,我问:“你不是自诩古文没问题的么?怎么加点字解释还错很多啊?”
豆豆说:“昨天没来得及复习。”
看了豆豆的家校联系本上作业内容,昨天有一项作业就是复习15、18课加点字。我说:“这个借口不太好哦,没复习,就说明你昨天的作业没完成。”
豆豆说:“你再仔细看看,我是不是真的要重默。”
“你的名字排在第一个,我怎么会看错呢?诺,给你手机,你自己看。”
接过手机,豆豆确认自己需要重默,才开始认真复习重默。
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