抄写还是默写（2016.9.30）
2016-10-01 07:53:07| 分类：
11岁半~12岁
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放假了，假期的作业不算多。豆豆放学回家说，我今天就可以做得只剩一篇作文。噢，难得这么主动。豆豆说，作业不多。我还以为挺多，语文要抄写两个单元的词语呢。豆豆说：“我可以用免做卡。”
这大大出乎我的意料——这也用免做卡？虽然这免做卡是你平时努力得来的，但是也用得不是时候吧，作业又不多，况且相当于复习。我有点惊讶地说：“用免做卡啊？我还想，老师要求复习，正好复习呢？又不是像以前一样抄写三遍五遍的，我建议不要抄写，而改成默写，这样就知道这两个单元的词语掌握情况。”
豆豆为难地说：“老师说是抄写。”
“对呀，抄写也是为了复习呀，要不这样，你抄写一遍之后我们再来默写，怎么样？”
“不行。”豆豆坚决地。
“那第一遍就默写，看看有哪些字还不会，那么接下来，只需要攻克不会写的字。就不用浪费很多时间在字词上了。”
豆豆勉强同意。开始默写。刚默写了一课，就说：“第二单元我还是用免做卡。”
“为啥？”
“我不想默写，只想抄写。”
“看来是没掌握，那好，你免了，我们默写在其他本子上，原本这7天就要复习的。”
“复习是复习每课的问答。”
“那你都掌握了？”我有点生气。
“是的”豆豆肯定的。
“可是，第一课你刚才就有默写错的字。”
豆豆默不作声，心中一万个不愿意。我知道他难得有心想将作业全部完成，但是又懒得写字。在豆豆心里，复习不是作业，看看而已。
继续默写。我想还是分段比较好，不至于一下子写那么多，也不至于做完了就不看书，提出建议：“假期里每天默写两课的词语，一共8课，4天就默写完了。我们反正假期也不出去玩，就算去奶奶家，也是可以做作业的。作业的目的是让自己掌握，不需要一下子都写完，每天复习一点效果更好。”
因为不用全部写完，一下子轻松多了。豆豆同意了这个建议。
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