顾老师从《小王子》这部电影开始,讲到这本书以及书中好的段落。小说家自诩是讲故事的人,那么相对而言,作为读者的我们自然是听故事的人,讲故事需要技巧,听故事需要方法。如何做一个听故事的人。 某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为,人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念,引导着社会性格的形成。故事通过对过去的事的记忆和讲述,描述某个范围社会的文化形态,也有说法认为,故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。他对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。
接着,老师从莫言的诺贝尔获奖演讲切入,莫言从小是一个用耳朵聆听故事,用嘴巴讲述故事的孩子,后来就尝试用笔来讲述故事。所以,孩子读一本书或者看一部电影以后可以尝试让孩子复述故事。
结论:1、读书有方法可以学习,但是比起任何后天所能学习的东西,对阅读产生兴趣更加重要。2、从信息爆炸中脱身,回归那种传统质朴的“黄发垂髫,并怡然自得”的状态需要老师和家长的共同努力。3、当孩子尝试着用自己的理解来回答一个故事所带来的问题的时候,这就是写作的开始。
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