顾老师从《小王子》这部电影开始，讲到这本书以及书中好的段落。小说家自诩是讲故事的人，那么相对而言，作为读者的我们自然是听故事的人，讲故事需要技巧，听故事需要方法。如何做一个听故事的人。 某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。故事通过对过去的事的记忆和讲述，描述某个范围社会的文化形态，也有说法认为，故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。他对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。
接着，老师从莫言的诺贝尔获奖演讲切入，莫言从小是一个用耳朵聆听故事，用嘴巴讲述故事的孩子，后来就尝试用笔来讲述故事。所以，孩子读一本书或者看一部电影以后可以尝试让孩子复述故事。
结论：1、读书有方法可以学习，但是比起任何后天所能学习的东西，对阅读产生兴趣更加重要。2、从信息爆炸中脱身，回归那种传统质朴的“黄发垂髫，并怡然自得”的状态需要老师和家长的共同努力。3、当孩子尝试着用自己的理解来回答一个故事所带来的问题的时候，这就是写作的开始。
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